协作交换

学校秉持“特区肉体”,对峙开放创新,先行先试,在办学头脑、办学体系、培育体系等各方面都表现开放性。在办学理论中,学校牢牢围绕“开放式、使用型、中央性、国际化”的办学定位,逐步构成“亲财产、国际化”的办学特征。详细表现在项目协作、人才培育协作、国际协作、港澳台协作等方面。

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